Prevention of dyslexia in kindergarten: Effects of phoneme awareness training with children of dyslexic parents

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Audiologopædi, læsning, ordblindhed
OriginalsprogEngelsk
TitelDyslexia: Biology, cognition and intervention
UdgivelsesstedLondon
ForlagWhuur
Publikationsdato1997
Sider235-253
StatusUdgivet - 1997

ID: 211539