Dansk spiller en vigtig rolle for, at nye borgere kan komme i beskæftigelse. Men det er langt fra givet, at borgerne kan tilegne sig dansk blot ved at komme i praktik eller job. Forskning viser, at forskellige aktører på arbejdspladsen (kolleger, ledere, mentorer) i samspil med de nye medarbejdere
skaber rammerne for medarbejdernes sproglige udvikling. Sprogforskerne Marta Kirilova og Louise
Tranekjær giver eksempler på, hvordan arbejdspladsen kan understøtte nye medarbejderes dansksproglige færdigheder, og hvilke barrierer der kan stå i vejen for at opnå varig beskæftigelse.