Forskningskortlægning af indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder: Delrapport 1- Indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder
Research output: Book/Report › Report › Commissioned › peer-review
Original language | Danish |
---|
Place of Publication | København |
---|---|
Publisher | Nationalt Videnscenter for Læsning |
Number of pages | 29 |
Commissioning body | Undervisningsministeriet (Ministeriet for Børn og Undervisning) |
Publication status | Published - 31 Jan 2022 |
ID: 291947437